为提升教学教研水平，促进教师专业成长，东风小学英语组在9月开展了一系列教研培训活动。

且 学 且 思

开学初，东风小学英语组第一时间就召开了教研组会议。会上，英语教研组长左绮老师总结与反思了英语组上学年的工作，并对新学期的工作作了规划与安排。同时，左绮对备课、作业设置、批改规范等常规教学活动进行了细致说明，从学生学科素养的发展和教师个人能力的发展都提出新的要求。会议最后，教导处副主任潘丹提出了新学期的展望，希望英语组全体老师在“双减”之下，保持初心，砥砺前行！

共  商  共  研

工欲善其事，必先利其器。备课质量的高低，直接决定着课堂的教学效益，直接左右了教师的教学质量。本学期集体备课以 “个人初备—集体研讨—个性发挥”的备课方式为主，以年级组为单位，制定集体备课主备人和作业公示表。主备人需结合东风小学英语实际，对教材进行了梳理和整合，结合“双减”等文件的具体要求，形成初步思路。在集体备课时间，与组内成员对每一个教学内容进行集体讨论，分析教材和学生，把握教学重难点，努力寻求提高课堂效益的捷径。其余成员需在集体备课前熟悉单元教学内容，推敲知识点及讲授方法，并提出自己的备课建议。主备人再次根据成员们的建议形成集体备课记录和作业公示记录。

专 家 引 领

教而不研则浅，研而不教则空。为进一步提高老师们的教学能力与课堂实效，英语组在校长胡慧婷大力支持下，采用校内+校外联动模式搭建教师发展平台。从开学初至今，多次组织教师参加线上英语培训，采用网络教研、主题教研以及教学展示、课题研究等多种方式，提升教研工作的针对性、有效性。

研 无 止 境

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。东风小学英语组一次次的教研活动，对切实提高全体英语教师的专业素质，增强教师的课程实践能力起到了积极的推动作用，并将继续高质高效地开展这样的教研活动。东风英语人将继续以最饱满的精神状态和良好的工作热情，一步一个脚印，走得轻松，走得踏实，走得更远更好！