“跟着课本游九江”的研学活动首先要有策划方案和研学手册。如果没有科学合理的方案和研学手册，就达不到研学效果。所以在活动初期，主办方要根据教材内容，整合课本资源，为学生精心制作研学手册。以跟着课文“桃花源记”为例的研学旅行活动，在研学手册中首先要设置“课程安排”和“课程目标”，即通过熟悉《桃花源记》课文内容、了解桃花源地理位置、识别桃花源地理环境、探讨当时桃花源成为世外桃源的原因等课程安排，来完成课程目标，使学生在活动中，一是通过户外集体学习、集体生活，磨炼学生勤活动、勇体验的品质，加强自我管理能力和合作意识；二是通过独立或合作方式设计和实施社会调查、野外调查等，推测相关地理信息；三是能够分析区域人类活动与自然环境关系，并为区域发展提供可行性建议。

此外，为达到研学效果，确保研学安全，研学手册必须要有“温馨提示”，如准备学习工具、生活工具、通信工具等，还要有“注意事项”，要求学生严格遵守纪律，尤其是在水域、山区附近研学，学生安全是第一位的。