三尺讲台，二十载披星戴月，辛勤耕耘，收获辛酸有之，收获甘甜有之！教书育人，神圣使命常在心；兢兢业业，燃烧青春终不悔。做不了大树，我宁愿做一株小草，当春风来袭，给大地一片生机！

从走上讲台那一刻起，我就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，我始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。我深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。　

爱岗敬业，默默耕耘

在工作中，我爱岗敬业，踏实上进，努力钻研，认认真真地做好本职工作，不辜负领导和同事对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。在课堂教学中，我结合化学学科的特点，在寓教于乐中达到教书育人的目的。同时我还虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

恪尽职守，任劳任怨

从教二十年，担任班主任十几年，我觉得师道之魂在于“爱”。爱是师生交流的黏合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前提，是教育力量之所在，教师对学生的爱与理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情，总结多年的班主任工作，我认为：教师的爱应洒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优生的培育，对一般生的促进，对特殊学生给予的特殊关怀，对后进生的偏爱。同时，作为教师我一直从事三个班以上的化学教学工作，这几年因工作需要长期担任高三毕业班的教学工作，平时的工作中我严格按照教师职业道德的标准去做，树立良好的教师形象，从思想、道德、行为、修养等方面认真规范自己，只要是工作的需要，随时都能挺身而出，也一定尽力做好！“恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献”是我人生的格言。回首过去，有付出的艰辛，但更多的是收获的喜悦。在教育这块责任田里辛勤地耕耘，默默地奉献，取得了较好的工作成效，得到了学校、家长、同事和领导的一致好评。作为一名平凡的人民教师，我知道自己肩上的担子有多重，要走的路还很远，我将继续凭借毅力与智慧，肩负着更多的关注与责任，在教育这方平凡而神圣的舞台上努力追寻、前行……

师生情长，桃李芬芳

教师对孩子的爱是无私的，孩子对教师的爱是纯真的，永久的！如今，已经毕业的孩子们，有的已经参加工作，有的读研，有的参军在部队成为教官……但他们还时不时地联系我。每逢过年过节还收到祝福短信，这些都是作为老师最珍贵的财富。真的，我所教的每一位孩子都是值得我骄傲的！“教师的生命是在学生身上延续的，教师的价值是在学生身上实现的。”所以说，勿忘初心，做一名教师我很幸福！

个人简介

简正流，现任柴桑区二中化学教研组组长，从事高中化学教学二十年，高一实验班班主任。曾先后获得九江市青年教师综合素质比赛“特等奖”，柴桑区“教学先进个人”光荣称号，并连续多年被评为学校的“优秀教师”“师德标兵”“优秀班主任”。