为践行新课改理念，促进教师专业成长、全面提升教学质量，4月18日下午，九江市博雅高级中学教学教研发展中心开展了“五步”课堂教学示范课教学观摩活动。

下午第二节课，全体教师齐聚在高一（4）班教室，共同观摩了黄老师执教的一堂精彩的化学课《乙醇与乙酸》。黄老师首先以PPT形式呈现香醋、陈醋、糖醋鱼等图片，自然而又生动形象地导入到本课所要学习乙酸知识，将化学与生活经验相结合，很快激发了学生们的学习兴趣。接着，黄老师清晰展示了本堂课两个学习目标：1.了解乙酸的物理性质以及组成和结构，并认识其结构与性质的关系。2.能描述乙酸的部分化学性质，并能书写相关反应的化学方程式。学生对本堂课的学习目标了然于心。

黄老师的课严格按照学校“五步课堂”教学模式要求，从“预学导学、合作探究、展示点评、检测评价、总结提升”五个步骤开展教学，他深挖教材、精心准备、巧妙设计，教学过程的各环节衔接自然、环环相扣、由浅入深、由易到难。学生全程积极参与，在课堂上充分地“动”了起来，在对各知识点不断的设疑、质疑、释疑中达到对知识的积累、巩固和升华。

整堂课中黄老师娴熟的教学技艺、丰富的教学经验让师生们折服，同学们听得津津有味，老师们听得豁然开朗。在座教师认真听、仔细记，对照自己的教学找差距，认真汲取优秀经验，努力提升教学能力，不断提高课堂教学质量。

评课环节，老师们对黄老师这堂课赞不绝口。同学科组的青年化学教师李林围绕“课程安排”“知识点把握”“学生反应和接受程度”等对本次示范课进行点评，李老师认为这是一堂由浅入深、学生参与度高、内容详略得当的好课，值得大家学习和借鉴。物理老师钟起明点评说，在教学研讨活动中，理科备课组经常就“五步课堂”互相研讨交流 ，教师们花了很多心思，因此颇有心得 ，在实践运用中也得心应手。黄老师的课依据课本，又不拘于课本 ，以学生为主体，让学生充分展示自己的才华，且课后所有学生的反馈都很好。教学教研组周主任点评说，黄老师的教学基本功扎实，但仍然在教学上下苦功夫，不论是“PPT”的制作上还是习题的选择上都认真打磨，准备充分，向我们诠释了如何打造一堂高效的“五步课堂”精品课。

校总督导在点评中对本堂课给予了充分肯定，并发表了高屋建瓴的指导性讲话。他认为本堂课有三个亮点：一是“目标展示明确”。目标展示在高效课堂中发挥指南针的作用，要帮助学生明确学习目标，构建高效课堂；二是“课堂掌控有度”。要关注全体学生，让所有学生都参与到学习中来；三是“教材处理适度”。本堂课详略得当，重难点明晰，教学容量适度。

最后，校总督导希望全体教师要立足该校学生学科基础薄弱、起点低的现状，精钻试题、精研教法、精心辅导、精严训练，稳扎稳打，向优秀的老教师学习，更新教学方法，转变教学观念，开展“五步教学”，构建高效课堂，提升该校教学质量。

海深有底，知识无边。此次化学示范课观摩活动，不仅为老师提供了学习交流的机会，更能帮助大家“集百家之长，成一家之言”。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信我们一定可以在优秀教师的引领下提升教学能力，共同进步，一起走向更宽更广的未来。