上海儿童医学中心发育行为儿科杨友博士第四期名医门诊来啦，欢迎有需求的儿童家庭报名及咨询。
九江市妇幼保健院八里湖院区门诊2楼A区，上海儿医中心名医诊室
中华医学会儿科分会发育行为学组青年委员会副组长、中国妇幼保健协会儿童早期发展专业委员会发育行为学组委员，国家卫健委人才交流服务中心卫生健康人才评价题库建设专家；2011年以访问学者身份在美国哈佛大学波士顿儿童医院工作一年，进行儿童孤独症等行为问题的临床和遗传学研究。
长期从事发育行为儿科和儿童保健临床一线工作，上海儿童医学中心发育行为儿科疑难病联合门诊团队专家；先后主持国家自然科学基金、上海自然科学基金、上海高校优秀青年教师基金、浦东新区科技创新基金及医教结合横向课题，《注意缺陷多动障碍标准化门诊建设与规范化管理》编委。曾获得香港联邦医学教育奖学金金奖、上海高校优秀青年教师和上海儿童医学中心优秀人才培养计划（EPT）、上海市儿童健康服务能力建设专项规划高端儿科海外研修团队培养计划成员及医联体优秀带教导师。
0792-8195671、8552193（8小时内）
1.因名额限制，本次报名暂未就诊的儿童顺延至第五、第六期安排。
2.请报名成功的家长就诊前准备好孩子既往所有就诊及训练相关资料、玩具、绘本或食物，方便等待期间安抚儿童情绪。
时间:
2023年7月8日下午14:00-16:30
欢迎有需求的家长报名并提前填写需现场答疑的问题。对于报名参与活动的3-6岁儿童家长，专科提供学龄前ADHD筛查项目（免费名额20份），在家长课堂后2个月内按报名先后顺序完成。
1.因场地有限，请有需要的家庭提前报名，方便准备席位。
2.为保证家长听课学习及提问效果，请各位参会家长提前安置好孩子。
1.行为规范运动课：将感统、有氧运动训练融入游戏中，通过“遵守游戏规则”改善儿童对自身行为的管理；同时通过感统运动训练，改善身体协调能力、动作控制能力、平衡能力，提高注意力。
2.行为管理小组课：模拟人数缩减的学校的上课环境，每次课程中将给孩子们布置课题（以行为管理为主，互动、思维和学业教育渗透其中）；改善儿童对自身行为的管理，提高同伴合作意识，提高上课时儿童注意力或对老师关注和跟随。
3.脑电生物反馈治疗：通过电子仪器测定肌肉和自主神经系统活动的生理信号，并把这些信号以视觉和听觉的形式，反馈给儿童与治疗师（生物反馈仪通过动画和音乐反馈）。注意力维持好的状态予以强化，异常的予以抑制弱化，通过这种训练，让个体了解自己的生理信号与心理变化间的关系，达到逐步控制和改善注意力的作用。
4.经颅磁刺激治疗：和院内康复科合作，治疗师通过低频刺激技术，形成双向调节大脑兴奋与抑制功能之间的平衡来促进儿童的抑制功能，降低儿童的多动冲动行为，提高对不良行为的抑制功能，属于神经电生理治疗方法之一。
1.组建“专科医师-训练师-家庭成员-教师”联盟，定期开展家庭讨论及家长课堂，必要时结合药物治疗。
2.根据儿童情况，和院内保健、营养、中医、耳鼻喉等多学科合作，及时同步帮助解决影响儿童注意力等综合发展的疾病等因素。
具体课程安排由专科工作人员根据儿童综合评估和行为观察结果安排。
