艺术教师 | 中国舞 —— 罗周璇

Chinese Dance

中国舞，让我们漫步在艺术的殿堂

舞蹈是藏在灵魂里的语言，

跳舞就像是用脚步去梦想，

每个动作都是一个字，

组合成舞蹈这首诗。

中国舞

大体上可分为中国古典舞和民族民间舞，是中华传统文化的重要组成部分，那些千姿百态、别具风格的中国古典舞蹈和中华民族民间舞蹈凝聚着中华文化最精华、最美丽动人的部分，更是让世界认识中国的特殊载体。

关于

我们

ART TRAINING

初学舞蹈时，小朋友们（4-5岁）因为年龄尚小，往往学了一会就会到厌烦。针对这一问题，以“兴趣式教学”为基础，在形式多样、资料丰富的教学前提下，让小朋友们易于吸收，不会感到枯燥乏味，引导小朋友们经过想象，创造用肢体动作将模仿的事物表现出来，如：大海的波浪、风中的杨柳、各种人物、各种动物等等。

师资.

介绍｜ART TRAINING

罗周璇

中国舞教师

少儿舞蹈教学十余年

九江市青少年宫少儿舞蹈教师

中国舞蹈家协会注册教师

江西省舞蹈考级认证教师

舞蹈科学训练法及技术技巧实操师资认证教师

小群舞《傣家的女儿，傣家的雨》获江西省二等奖

双人舞《姐妹》获江西省三等奖

群舞《风华》获江西省三等奖

群舞《追寻》江西省大学生艺术展演获三等奖

课堂

剪影

ART TRAINING

初学舞蹈时，小朋友们（4-5岁）因为年龄尚小，往往学习的持久性弱。用 “ 兴趣式教学 ” 可以很好的解决，我们在形式上多元化、内容上场景化，让小朋友们易于接受。通过引导小朋友们发挥想象和创造肢体动作将模仿的事物表现出来，从而使枯燥乏味的练习变得生动、活泼，富有儿童乐趣。

将教学的趣味性、规范性和专业性贯穿课堂全过程，让被动的练功转化为主动的练舞，让孩子们热爱舞蹈，从而到达心与灵、肢体与神韵的美好结合。

“ 融合式教学 ” 为我们更好地训练孩子优美的体态，并逐渐提升高雅气质，挖掘少儿身心素质的潜力和促进艺术修养的建立。

—— 罗周旋

九江市青少年宫

陪伴孩子健康成长

（来源：九江市青少年宫）

编辑：毕典夫

责编：刘瑶

审核：卢江文