近日，九江经开区鹤湖教育集团鹤湖学校举行了“鹤鸣杯”教师素养大赛小学英语青年教师作业设计说课比赛活动。

本次比赛小英组共六名教师参加。在说课过程中，六位参赛教师思路清晰、表达精练、台风稳健，紧扣“双减”背景下的作业要求，深入钻研教材，认真分析学情，精心设计作业，充分体现了作业设计的基础性、融合性、科学性、实践性。说课教师们把提质、减负落实到作业设计的每个环节，各施所长秀出自己的设计亮点。作业形式丰富多样，并结合学生完成情况，进行了多元化的鼓励与评价。学生兴趣盎然，备受鼓舞，真正品尝到学习的乐趣。

说课展示完毕，德育处主任桑巍对六位参赛教师的说课内容进行了详细点评。她充分肯定了老师们认真积极的参赛态度，并特别叮嘱老师们在设计单元作业时要注意作业的评价及反馈方式，彰显批改效能，优化讲评提升。教师所设计的学生作业应有利于学生知识的掌握和能力的提升，对作业设计的方向目的清晰、类项对应精准、素能要求全面。

夯实功底自成蹊，厚积薄发绽芳华。本次比赛为教师们提供了一个超越自我的舞台和互相借鉴的机会。教师们将进一步贯彻落实“双减”政策，不断精研深耕，凝聚教学力量，将满腔热情投入到工作中。