为进一步落实“双减”政策，打造高效课堂，提升教师的专业素养，加强师资队伍建设，本学期，九江经开区兴中学校先后选派十多位教师参加“千课万人”教学论坛、江西省优秀课例展示等活动。

       为发挥外出学习教师的引领和辐射作用，实现“一人学习，多人受益”的目标，一月初，各教研组参训教师对外出学习情况进行了交流与分享。

       语文组外出学习的老师毫无保留地将自己培训学习到的知识进行了分享。他们将教育名师课程中的先进教育理念和独特教学方法传递给每一位老师，并结合自己的教学经验与反思制定了下一步教学规划。

        赵雪梅老师分享了王崧舟老师执教的《致敬鲁迅——基于“实用性阅读与交流”》的单元统整教学，让人印象深刻。王老师以“实用性阅读与交流学习”任务群为载体，通过对晚年鲁迅相关资料的搜集、整理、分析、转换等，精准重组教学资源。随着学习推进、资料的补充，学生多个角度立体理解鲁迅作为臧克家诗中“第二种人”的人物形象、精神品质，落实单元语文要素“借助资料，理解课文主要内容”。

      数学组就“单元整体教学”专项论坛学习进行了分享。通过学习教师们了解到教学改革应以儿童成长为根本，要将新课标中的合作学习扎扎实实地扎在课堂上。变革传统的小组形式，小组可以有组名、组训、组徽、组舞、组歌等，让小组变成一支支有组魂的学习小群体。教师们可以细节到组员的座位、桌面、肢体、目光、用笔以及组长和组员的话术。真正追求“全”掌握，并把这种态度传递给小组的每一位孩子。

      英语组和美术组就“新课标学习任务群与课堂实践”教学进行了外出学习分享。

      学而不思则罔，思而不学则殆。此次外出学习为教师搭建了一个学习的平台，本次分享会为教师创造了一个思考的机会。未来，兴中学校教师仍将深耕不辍，深入学习，继续成长，努力打造“减负”“高效”的灵动课堂。

（来源：兴中学校 张文英 唐铭琪/文 张文英 扈昕臻 胡婷婷/摄）