为深入贯彻落实“双减”政策，切实降低学生考试压力，促进学生健康成长。兴中学校一、二年级数学组精心设计了素质评价方案，1月24日——1月25日开展了一、二年级数学“乐考”活动。

一年级数学乐考侧重考查学生对数学基础知识的掌握和应用，具体包括“1-20各数的认识、用计数器拨数和认数、根据描述猜数、20以内的进位加法和不退位减法、位置、认识图形、认识钟表、看图例式计算”等方面。设计了“拨数认数达人”“时间空间我会认”“应用小能手”三个模块。让孩子在闯关游戏中巩固所学知识，学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐学善思，在活动中体验数学学习的成功和快乐，增强学生的自信心。

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二年级数学乐考共设有三个关卡：魔法大转盘，操作小达人，年货大采购。每个关卡都设计得趣味盎然，既考查了孩子们的知识掌握情况，又激发了他们的学习兴趣和积极性。整个乐考过程中，孩子们始终保持着积极向上的精神状态。他们互相鼓励、互相帮助，共同成长进步。每个关卡的设置都充分考虑到了孩子们的年龄特点和认知水平，让他们在挑战中不断挖掘自己的潜能，感受到成功的喜悦。

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本次乐考活动不仅是一次学习的检验，更是一次综合素质的锻炼，让孩子们在轻松愉快的氛围中展示自己的数学素养能力。兴中学校将继续推进“双减”政策的深入落实，把课内外知识有机结合起来，让孩子在快乐的活动中学习，在学习中感悟数学的魅力。

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