为进一步推进教师对课程的理解和开发，搭建交流展示、互学共长的平台，形成探究课程的氛围，1月27日上午，八里湖双峰小学召开了“一班一世界，一班一课程”的班本课程研讨会。

本次研讨会从“发展学生核心素养”和“给学生提供适合的教育”出发，进行学科课程的班本化研究，从教材内容重新整合、教学模式等方面进行理论和实践探究，贡献教材样本和实践模式。明确了老师们在开展班本课程时要始终坚持以儿童的兴趣为指导，以儿童特点为方向，以儿童认知为标准，促进儿童的核心素养发展。同时，还要用适当的方式和手段对儿童的成长与发展做出评价，让“玩”“学”“做”实现有效联结。

教师们在互相分享、互相交流的过程中，提升了课程开发、推进、反思、总结的能力，为下阶段课程建设明晰了思路。“一日生活皆课程”。老师们表示，将潜心研究，合理开发，用心打造孩子们最爱的班本课程，发挥课程优势，实现育人目标。