柴桑区二中魏影:向阳而生,寻梦而行

2024-04-16 15:19:40   
浏览量 31749

潜心于教育,

静心于学校,

心有花田半亩,常蕴芬芳;

坚守三尺讲台,一路向阳。

image.png 

手中的粉笔在黑板上书写着,耳边是书声琅琅,这是每一位教师的日常。

东风何时至,已绿湖上山。岁月流转,回想起2018年的那个夏天,我满怀憧憬,又满是忐忑,迈进了校园,成为了一名初中教师。而现在,已由最初的紧张变得逐渐从容。

不变的是,始终向阳而生,寻梦而行。

用心学习,追寻光

记得最初,面对新身份、新环境,除却紧张与不安,更多的是对未知的茫然。怎么上一堂课,怎么管理一个班,教学重难点怎么讲……问题很多,经验为零。始终记得学校的前辈老师告诉我“只有认真地备课本,备学生,备自己,才能真正地上好一堂课。”我也始终记得师父上课时,她的清晰思路,她的引经据典,她的娓娓道来,她耐心聆听学生的回答,她热情鼓励内向的学生。她像一道光,照亮了我作为教师的前行之路。

image.png 

不断更新自己的知识系统,是我始终追求的目标。波斯纳曾提出著名的教师成长公式:“经验+反思=成长。”我一直坚持课件自己做,课件为我所用,做好单元备课,并以希沃白板功能为技术基底,提高课堂的活力。课后以学生实际的上课情况,做好教学反思。

我想,我是幸运的,更是幸福的,教师成长之路虽有崎岖,但始终有一股精神力量让我一步一步站稳讲台,让我向阳而生。

以爱为源,发散光

在追寻光,并努力成为光的同时,我始终在思考如何发散光,去点亮,去守护,让学生熠熠生辉。

image.png 

语文是一个有感情的科目。总记得那次,拿着做好的《背影》课件,去班上上课,课未及半,却情之所至,我忍住了眼泪,学生也红了眼眶。我和学生更加拉近了距离,他们也和语文更加亲近,更加喜爱语文这门学科。

image.png 

做一个有温度的引路人,是我始终坚守的方向。我始终坚持不放弃任何一位学生。教育具有滞后性。而“每个人都是一轮明月,有着自己的阴晴圆缺,更何况是孩子。”每个孩子都是独特的个体,作为教师,带着一颗真诚的爱心走向学生,带着一颗火热的求知心激发学生,带着一颗宽容的仁慈心尊重学生。

身为师者,我很感恩和每一位学生的相遇,因为在这一场相遇中,他们因我们,拓宽了生命的维度;我们因他们,积淀了人生的厚度。愿用我微弱的光,照亮他们人生的一段旅程。

屠格涅夫有言:“人生的最美,就是一边走,一边捡拾散落在路旁的花朵,一生将美丽而芬芳。”我愿永远在教育的天空下一边热心播种,一边静待花开!

窗外,阳光灿烂;耳边,书声琅琅,这是每一位教师的日常,也是我的心之所向。


个人简介:

魏影,本科学历,中小学二级教师,现任柴桑区第二中学初中语文教师,荣获初中语文“优秀教学录像课”市级一等奖,初中语文“单元作业设计”市级二等奖。    

(来源:柴桑区二中)

编辑:毕典夫

责编:刘瑶

审核:朱静

继续阅读
热门评论

扫一扫二维码下载掌中九江

咨询热线:0792-8505892

Copyright © jiujiangzhangkongchuanmei. All Rights Reserved

赣ICP备13005689号

赣公网安备 36040302000178号

互联网新闻信息服务许可证36120190002号