5月9日，九江小学二年级举行了一场别开生面的“书包抽屉收纳大赛”，此次活动的目的是培养孩子们的劳动习惯和自理能力。在何昊阳同学妈妈的带领下，二七中队的全体同学们都积极参与了这次活动。

为了让学生真正学会如何整理书包，何妈妈首先挑选了整理能力突出的学生进行示范，然后鼓励其他学生进行操作。在老师和小组长的指导下，学生们认真整理，互相学习，共同进步。经过一番努力，每个书包抽屉都变得焕然一新，展现出井然有序的面貌。

首先活动第一项是整理书包比赛。在规定的2分钟内，孩子们需要将自己的学习用品和书本整齐地放入书包中。尽管参赛的孩子们年纪尚小，但整理书包对他们而言似乎并非难事。只见他们迅速地将书本按照大小分类，学习用品也整齐地摆放在书包的各个隔层中，合理利用了书包的每一寸空间。不一会儿，一只只整洁有序的书包就展现在了大家面前。孩子们的出色表现赢得了在场家长们的阵阵掌声。

紧接着是第二项比赛是整理抽屉。孩子们需要在5分钟内整理好自己的课桌抽屉，让抽屉变得整洁美观，物品取用方便。面对这一挑战，二年级的孩子们展现出了惊人的整理才能。他们动作迅速、条理清晰，转眼间，学习用品就整整齐齐地“躺”在了抽屉里，使得整个抽屉看起来既美观又实用。评委老师们纷纷对孩子们的整理成果表示赞赏。

通过这次“书包抽屉收纳大赛”活动，孩子们不仅展示了自己的生活技能和整理才能，还培养了劳动习惯和自理能力。同时，活动也让孩子们体会到了团队合作和分享的快乐。此次活动的成功举办得到了广大家长和老师的高度评价。家长们纷纷表示，这样的活动有助于培养孩子们的动手能力和自理能力，让他们从小就养成良好的生活习惯。老师们也表示，通过这次活动，孩子们不仅锻炼了动手能力，还学会了合理规划自己的时间和空间，这对于他们的成长和未来发展具有积极的意义。

总之，“书包抽屉收纳大赛”活动为孩子们提供了一个展示自己、锻炼能力的平台。通过参与活动，孩子们不仅提升了自己的生活技能，还培养了劳动习惯和自理能力。相信在未来的日子里，这些孩子们定能在生活和学习中展现出更加优秀的表现。