5月下旬，东风小学数学组根据不同学段学生特点，精心策划了内容丰富、形式多样、富有趣味和挑战的数学系列活动，带领孩子们走近数学、感受数学，共同开启不一样的数学之旅，欣赏别样的数学风景。

一年级

苏霍姆林斯基先生说过：“儿童的智慧在他的指尖上。”一年级数学组开展了有趣的“图形创意拼贴”活动。用数学课新学的长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆等平面图形，拼贴成一幅精美的图画。通过丰富多彩的平面图形创意设计，加深对平面图形的理解，体会平面图形的魅力。

学生在“玩”中学习，在“玩”中开动脑筋、动手操作，提高了学生“学数学”“用数学”的意识和能力。

二年级

为促进学生数学思维能力发展，二年级数学组举行了一场别开生面的数独接力活动。随着老师的一声令下，孩子们像离弦的箭一样朝目的地冲去。拿到数独题目后，每位选手全神贯注地考量，迅速写下答案，完成一个填空后随即向下一名同学的位置冲刺……这样的接力赛，拼的是智慧与团队合作。

在紧张、激烈的比赛后，学校给获奖代表队颁发奖品奖状。

三年级

三年级开展了“我是小小设计师”的活动，以第二单元《图形的运动》中“轴对称”知识为切入点，在同学们认识了日常生活中的对称现象，对轴对称图形的概念有了初步了解的基础上，结合图形的运动的两种方式——平移和旋转，通过折、画、剪等操作，精心制作出各种各样美丽的轴对称图形。让我们一起来欣赏这些精美作品！

四年级

四年级开展了充满特色的数学实践活动——设计奇妙的密铺图案。在了解了密铺相关知识的基础上，同学们充分发挥自己的空间想象力，通过画、涂等方式，创作出美丽的密铺图案。

此次活动，将抽象的知识具象化，让无形知识变得“看得见”“摸得着”，不仅提高了学生学习的主动性，也激发了学生自主探索的创新能力，又彰显了数学学科独特的魅力，使学生在活动中感受数学美。

五年级

为了让学生在有趣又具有实践性的作业中完成知识的积累，升华情感的体验，真正感受到学习的快乐，五年级数学组特开展“数学大富翁”特色活动。

每个同学用A4纸制作一张“数学大富翁”图纸，玩法如下：

（1）从起点开始，按照投掷骰子的数字前进，每前进一次需完成对应格子中的题目或根据图中文字进行游戏互动。

（2）达到终点时需要按正确的点数进入，否则按多出的点数返回，先到达终点者为胜。

优秀作品展示：

六年级

六年级举行了一场精彩纷呈的魔方大赛活动，吸引了众多魔方爱好者踊跃参与。

在比赛现场，选手们全神贯注，手指飞快地转动着魔方，分秒必争地追求着更好的成绩。他们不仅要在极短的时间内完成魔方的复原，还要面对来自其他优秀选手的激烈竞争，这不仅是对选手手速与反应能力的考验，更是对他们高度集中力与空间思维能力的挑战。

每位选手在赛场上都展现出精湛的魔方技艺与卓越的竞技风采。此次魔方大赛非常成功，不仅让同学们深刻感受到了魔方的无穷魅力，还培养了他们的竞争意识与团队合作精神。同时，这场比赛也为校园文化生活增添了一抹亮丽的色彩，展现了东风学子的风采与活力。

此次数学节活动的开展，为学生提供了展示自身才能的机会，营造了浓厚的数学文化氛围，促进了学生综合素养的提升。