为了落实“双减”政策,倡导学生学习方式多样化,5月,兴中学校五年级数学组举办了“小小数学讲解员——数学说题”活动,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,激发学习数学的兴趣,全面提升学生数学核心素养。
生活中的数学无处不在,小到日常吃穿住行,大到宇宙飞船、人工智能,都离不开数学的参与。学生们将数学问题融入不同的生活情境中去讲解,既生动又形象。
陶暖曦同学讲解了一道关于分数乘法的应用题。她用流利清楚的语言,将题目清晰地完整表述。陶暖曦同学的思路环环相扣,通过这次比赛,她今后对待数学会更加细致严谨。
许子明同学讲解的是教材第五单元分数除法(三)练一练第5题。这是一道分数除法的应用题,许子明同学首先清楚地分析了题目所给的关键信息,明确要解决的问题,再根据信息写出等量关系式,最后利用等量关系式来列方程并解答。题目讲解清晰流畅,不仅可以看出他知识点学得透彻到位,还可以看出他认真严谨的态度。
郑力铭同学讲的是利用方程解决实际问题。这道题难度比较大,但郑力铭同学讲解得非常清楚。他讲解时巧妙地运用了转化的数学思想,最后得出原有松果总数。整个过程讲得很不错,条理清晰。
谭媛婧同学讲解的也是利用方程解决问题。她认为这次的讲题很有意义,不仅巩固了知识,还锻炼了表达能力和讲题技巧,让她更加自信。
告别五月的暖风,伴随着六月的热浪,一场独具特色的“小小数学讲解员——数学说题”活动圆满落下帷幕。本次活动拓展了学生的思维,建立了学生的自信,让他们的学习热情高涨。于他们而言,数学不再是冰冷的数字和符号,而是跳动的音符,演奏出宇宙间最美妙的交响曲。兴中学校数学组将继续开展丰富多彩的数学活动,引领孩子们与“数”同行,继续感受数学的美妙之处。
(来源:兴中学校五年级数学组/文 摄)
编辑:毕典夫
责编:刘瑶
审核:朱静
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