为进一步密切家校联系，强化教师队伍作风建设，深入服务学生及其家庭，切实做好包括防溺水、交通安全在内的各项安全教育工作，全面加强学生心理健康教育，使广大学生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，形成学校、家庭、社会共同参与、和谐互动的良好局面，根据省教育厅《关于进一步开展中小学生家访活动的通知》（赣教师办函〔2023〕6号）、九教办发〔2023〕220号、九教办函〔2024〕1号文件要求，结合学校“关心关爱‘五个一’微笑行动”“‘百师润万心·大走访大谈心’关爱活动”，学校分上学期、寒假、下学期、暑假四个阶段常态化开展2023——2024学年度“百名教师访千家，家校合力促成长”家访活动。

近期，为顺利开展暑期第四阶段家访活动，学校于7月5日下午4点举行了“言传身教悦见成长 以爱相约共育未来”非毕业班期末家长会。各位班主任组织广大家长们观看了《家庭教育之不要给孩子贴负面标签》《心理健康之如何判断孩子焦虑抑郁》《交通安全宣传片》《暑期防溺水》《网络防沉迷》等视频，依次向家长们介绍了“双减”工作有关政策和精神，指导家长如何在此背景下做好学生的教育工作，同时各班班主任围绕班级管理与教育教学的各项活动、学生近期在校的表现及学生身心健康等方面与家长们进行了深入交流；引导家长们分享家庭教育中的经验与困惑，解答家长们提出的热点问题。各班科任教师也积极到班交流，介绍学科特点及其现状，分享了学生在课堂中的表现和学习情况，同时就不同层次阶段学生情况介绍了相应学习方法。

通过此次家长会进一步加强家校之间的沟通与联系，积极关注学生的成长与发展。家长们对学校的工作有了更深入的了解和认识，对学校的教育质量和办学理念表示了充分的肯定和支持。加深了家长对“家庭教育”“安全教育”“心理健康教育”“交通安全”“防溺水”“网络安全”等内容的了解。家庭是孩子的第一个课堂，家长则是他们的第一任老师。指导家长注重家庭建设，坚持以身作则、言传身教，同时掌握正确的家庭教育方法，有助于加深他们对自身法定监护责任的认识。

7月6日，学校正式启动第四阶段家访活动，老师们深入各家各户。家访期间，老师们向家长宣传“双减”“五项管理”等政策，同时介绍学校的办学理念、特色、成效、发展规划以及日常管理要求等，并广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，争取家长支持学校的教育教学工作，形成家校合力。同时，老师们结合家访问卷向家长们传授了科学的家庭教育方法与心理健康知识，根据孩子个性、学习、交友及在校表现等，指导家长用科学的方法教育孩子，科学方法教育孩子，倡导积极沟通，增进亲子关系，强化家长的引导作用。鉴于暑期学生居家时间长，老师们特别强调了交通安全与防溺水等安全教育，要求家长切实承担监护责任，将安全教育延伸至家庭。对于毕业年级，老师们还提供了职业规划建议和升学指导，并关注学生的心理状况，给予必要的心理疏导与支持。此外，在家访中，学校还密切关注脱贫户、单亲家庭等特殊群体的孩子学习生活情况和心理健康状况，主动宣讲国家助学有关政策，为困难家庭，提供力所能及的帮助；学校还重点关注学生心理健康情况，实行“三级”包干帮扶机制，在实际问题中，帮助学生化解心理压力，发挥心理健康“治疗师”的作用。家长们对家访活动非常感动，并纷纷表示将积极配合学校的工作，共同为孩子们的成长保驾护航。

通过常态化家访，教师更全面了解了受访学生及其家庭情况、学习环境和其他方面的表现，这有利于教师更有针对性地开展好教育教学工作，发挥教师“知心人”“引路人”作用，不断促进学生全面发展。同时，家访也消除了家长对学校教育工作的疑惑和不解，全面了解学校德育动态，拉近了教师与家长的距离，促进了家校之间的交流与合作。学校将继续加强家校间的密切联系，用情、用心、用爱守护每一个孩子，努力做到育人慰心、帮扶暖心、学生开心的家访谈心交流目标，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。