为深入学习贯彻全国教育大会精神，更好落实立德树人根本任务，2024年10月31日至11月2日，九江市田家炳实验中学共创团队一行五人参加了由重庆市万盛经开区教育局主办，重庆市第四十九中学校承办，中国德育杂志社和田家炳基金会协办的“田家炳青少年正面成长计划——共创田园”第五届研讨会。

开幕

11月1日上午，中国教育科学研究院副院长陈如平、田家炳基金会副主席戴希立、田家炳基金会行政总裁田立仁、中国德育杂志社主编金东贤、特邀专家及全国各地田家炳中学代表共320余人参加了开幕仪式。会议由重庆市万盛经开区党工委教育工委书记、教育局局长陈永禄主持。本次研讨会集结了专家学者、全国各地田校名校长、共创导师等共同探索新时期德育工作创新路径和方法，共享共创田园项目十年发展的成果，以“名家讲座+专题研讨+沙龙对话+教师展课”等形式，深入研究共创项目高质量发展实施路径，因地制宜、因校制宜地实践学校德育课程改革与创新工作，引领学校实现高品质、特色与内涵发展。

专家指引

中国教育科学研究院副院长陈如平在《教育强国战略与高质量育人》报告中提出推进实施立德树人工程，积极探索有效的路径和机制，推进学校课程体系建设。田家炳基金会副主席戴希立在《构建育人新生态 共创项目新未来》报告中深刻阐述了共创项目的核心要义，为共创项目高质量发展指明了方向。中国德育杂志社副主编吴景松在《数字化时代学校德育变革的路径》报告中明确指出数字化时代学校德育创新路径。北京理工大学硕士生导师曾妮博士在《转变之“道”：人工智能时代共创教师专业发展的可能理路》报告中讲解教师专业发展的目标和方法。系列报告站位高、视野广、理论强、思想深，干货满满，为九江田中“共创田园”下一步工作提供了明确的方向。

教师沙龙

当天下午，来自全国各地的田家炳学校的老师们举行教师沙龙活动，共同探讨与分享关于青少年教育的最新理念与实践经验，深化校际交流，共享教育资源。在“共创项目与校本德育特色发展”为主题的教师沙龙分会场，九江田中共创首席导师桂筱惠老师围绕生涯教育，分享了如何将生涯规划融入日常教学，并辅以团辅活动，更好地培养学生未来竞争力的经验。

名师献课

11月2日的四节展示课将本次研讨会推向新高潮。九江田中共创成员李淑琴老师为各位与会老师带来了一节精彩的“尽职尽责有担当”公开课，通过猜职业、认识自我、生涯幻游活动让学生体验不同职业对社会的责任。

课后专家点评充分肯定了九江田中共创团队的个人素养和创造能力，教学设计贴近学生经验，教学过程完整流畅，体现了共创课程的互动性和体验性，提高了师生的参与感和获得感。中国德育杂志社副主编吴景松说评课的三要素是知识、能力和价值观，他表示共创课是基于尊重与信任，师生共同探索、共同研究、共同反思、最后达成共识的过程。提倡导师带着激情与理想走进课堂，通过贴近学生生活的设计创设教学情景，引领学生的知识生成，能力提高和培养正确的价值观和导向。

总结展望

中国德育杂志社副主编吴景松作总结讲话，他肯定了共创项目的积极影响，期望共创项目的基地学校和项目学校继续保持初心，传承使命，提质扩优，推动共创项目再上台阶。

全国“田家炳青少年正面成长计划——共创田园”第五届研讨活动为全国田家炳系列学校搭建了交流学习的平台，促进了共创项目的高质量发展。九江田中共创团队将以此次研讨活动为契机，认真学习贯彻全国教育大会精神，积极推动共创项目发展，不断开拓新思维，深挖德育工作新内涵，构建德育工作新格局，创建学校德育新特色，全面落实立德树人根本任务。

（来源：九江市田家炳实验中学）