为了推进全市初中道德与法治学科教师深研新课标、熟悉新教材、运用新评价,深化课堂教学改革、提升育人实效,11月25日,由九江市教育科学研究所主办、九江实验中学承办的九江市2024年初中道德与法治学科课堂教学研讨活动成功举办,九江市教育科学研究所思政教研员黄慧、殷俊贤及来自全市90余名中学思政课教师参加研讨。
活动前,九江实验中学校长熊菁代表九江实验中学全体师生欢迎各位教研员以及参会老师的到来,表示初中道德与法治课对于学生的成长意义非凡,此次活动让九江实验中学的教师有了更多交流学习的契机,也让道德与法治课能更好地在校园里发挥育人作用。
活动中,市初中道德与法治教研员殷俊贤作了题为《教研新视野》的分享,她表示,作为思政课教师,积极探讨如何上好思政课,不断提升思政引领力,落实好立德树人的根本任务,是老师们每个人都需要去深入思考并践行的问题。
紧接着,九江第一中学的吕诗曼老师从单元地位与教材分析、学情、教学目标、重难点、学法、大单元设计、教学过程、教学反思和教学资源八个方面对七年级上册第四单元进行了大单元教学说课。清晰地梳理了课程之间及课程内部知识之间的关系,统一于应追求怎样的美好人生的核心观念。
随后,来自武宁县第二中学的陈玢羽老师的课例展示《在劳动中创造人生价值》,以古代人的一天,“我”的一天为线索展开教学,情境案例鲜活真实,充分激发学生探究兴趣。问题设计符合学生认知特点,引发学生的真实思考、踊跃表达。九江市第十一中学吴婷婷老师以蒋裕燕的事迹为例,讲述了如何正确对待顺境和逆境。教学设计与教材的内容逻辑有机吻合,课堂最后通过优美的歌声,促进了教学内容的深化。
最后,九江市高中政治教研员黄慧作了专题讲座《教研课题漫谈与分享》,通过自身的经历,在课题选题、课题研究内容、方法等方面给予了充分的指导,对课例研究进行了解读,鼓励教师积极参与课题研究工作,要成为有整体思想、有特色教育理念、有课程改革的新时代教师。
本次教学研讨活动不仅为教师们提供了一个展示和交流的平台,也为九江市初中道德与法治学科的教学的发展注入了新的活力和动力。相信在全体思政教师的共同努力下,九江市道德与法治的教学将会取得更加优异的成绩。
(来源:九江实验中学 陈虹/文 查庆红/图)
编辑:毕典夫
责编:杨何
审核:许钦
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