首先，九江小学数学组教研组长朱小蕾老师对黄老师的到来表示热烈欢迎。接着，黄老师给五八班的同学们带来了一堂有趣的数学课——《分数再认识（一）》。这节课是“分数意义”教学序列的第一节课，课堂上黄老师通过“说一说”使学生认识到“部分与整体的关系”不再是数量上的比，还可以看作份数的比。通过多次“量一量”的活动，不仅让学生产生细分分数单位的需求，感受到分数单位的价值，还打通了分数、小数、整数的关联，感悟数的一致性。

此次走教活动，获得双方学校的大力支持，实现了“互相促进、共同提高”的目的，促进校际间教育资源的共享。

（来源：九江小学 吴梦迪）