作为工作室的负责人及核心编写人员，李娴老师在这个过程中起到了积极的作用。她参与到教科书的编写工作中，以自己在艺术教育方面积累的知识和实践经验，尽力为团队提供一些参考和思路。在教科书的框架设计、内容选择和呈现方式的确定这些环节中，李娴老师积极投入，与团队成员共同探讨，希望能确保教科书具有一定的质量和实用性。

与此同时，刘真老师和何雪苹老师作为编写团队的重要成员，也付出了大量努力。她们与李娴老师紧密合作，共同商讨解决编写过程中遇到的问题，为教科书的完善作出了贡献。

此外，李娴、刘真、何雪苹三位老师还与代琳贇、陶力文、李佳乐老师一起，积极参与了新版教科书的试教工作。他们在教学中认真负责，精心组织，通过实践反馈为教科书的进一步优化提供了有价值的建议。

此次工作不仅体现了江西美术出版社对高质量教材和教学资源的重视，也展示了九江市小学美术李娴名师工作室在教育领域的专业素养和教学能力。李娴老师表示，未来将继续带领团队积极参与教学研究和实践，为提升艺术教育水平做出更多努力。同时，她也希望未来能有更多机会与江西美术出版社等优秀教育单位合作，共同致力艺术教育的发展。

（来源：九江小学 何雪苹）