杨海花给大家带来了一节精彩纷呈的公开课，授课内容为七年级上册《狼》。本节课以任务群为主线，以开展情境教学为主要活动，将课本改编为课本剧。杨海花将本堂课任务分为三大任务群：一、读文字蓝本，确立剧本大纲；二、理清故事情节，把握戏剧内容；三、设角色标签，设想舞台表现。本节课设计新颖，真正做到以学生为主体，教师为主导。

在随后的议课活动中，柳冰表示，杨海花的课是一堂师生共同成长的课，她以扎实的专业功底，精彩的课堂设计以及丰富的情感投入，带领学生深入课本又跳出课本，使学生对“人的智慧和勇气可以战胜一切恶势力”这个主题有了深刻领悟。整节课既有预没，更有生成，精彩不断。如果能加强朗诵，训练语感，学生收获会更大，印象会更深，审美会更到位。

韩燕老师点评这堂课是让学生有收获的课，学生学会了紧扣文本，通过关键词语的分析，归纳出人物的性格和形象，归纳出主题，思维的训练水到渠成。

舒易老师认为杨海花的课是一堂享受的课，师生共同参与、沉浸其中，课堂采用课本剧的形式，学生把两狼和屠夫的神情动作，表现得活灵活现、淋漓尽致。洋溢在学生脸上的笑容，充分说明他们“玩”得很开心。

此次送教送研活动，为九江三中初中语文教师搭建了面对面对话沟通的平台，促进了校际间的交流合作与教师专业成长，对推动区域教育均衡发展具有积极意义。与会教师纷纷表示，受益良多，期待工作室多组织这样的教研活动，让老师们得到专业成长。

（来源：九江三中 黄保灵）