为在教育“双减”中做好科学教育加法,12月17日,市双峰小学组织100多名学生走进九江市人工智能科创基地,开展科学实践活动。科幻的体验场景、智能的科技产品、多彩的实践课程,让学生瞬间沉醉于现代科学技术的海洋。
在《大数据驱动下的AI服务》项目中,学生发挥团队的力量,通过空中无人机程序代码的编写,设计出无人机在进行水资源配送时飞行的轨迹及动作。在《AI下的垃圾分类》项目中,学生运用scratch软件制作程序,掌握项目式学习的探究方法。《编程中数学之美》《地表水质无线智能监测站》两个项目让学生充分了解科创基础知识,感受科技的力量。
与机器狗互动、观看多拟态机器人表演、体验语音解码、了解汽车自动化生产线和人工智能发展史……科技的魅力、人工智能的神奇让学生欢呼不已。
丰富多样的科普实践课程和互动体验,激发了学生对科学技术的浓厚兴趣,也进一步培养了学生的动手能力、思维能力和团队协作精神。市双峰小学将继续深耕“5+3+2”科普活动体系,整合多维资源,形成科学教育合力,推动科学教育扎实落地。
(来源:双峰小学 黄升炉)
编辑:毕典夫
责编:杨何
审核:吴雪倩
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